18.1 Maandag 31 mei

18.1.1

• [x] Ik wil vandaag aan mijn Design Rationale werken.

18.1.2

<aside> 🗓️ Vandaag had ik een tweede gesprekje met Tilly de Jong van Charge you Brainzzz en Glos Educatief van 15:00 tot 16:00 via Google Meet.

</aside>

18.1.2.1

Na een korte presentatie over mijn voortgang en mijn product gaf Tilly de Jong de volgende feedback:

• Tilly meldt dat ze het opbouwen en afbouwen van de dag heel erg goed vindt en is heel belangrijk voor de start van je dag en hoe je toewerkt naar je slaap.
• Tilly meldt dat ze het heel slim vindt dat je blokken op persoonlijk kan zetten.
• Tilly vroeg of je binnen het product ook kan zien of de uitnodigen die je hebt gestuurd naar iemand, ook wordt geaccepteerd? Want je wil wel weten of je samen iets kan gaan doen, want je zal daar dan toch contact over moeten hebben via Whatsapp bijvoorbeeld.
• Tilly vindt de takenlijst heel slim.
• Tilly vroeg zich hoe de tijd dat melatonine wordt aangemaakt wordt berekend. Deze staat vermeld in de instellingen en is een gemiddelde tijd van 21:00. Per mens is dat verschillend en is moeilijk te meten. Die tijd wisselt per dag en heeft ook te maken met hoe vaak je buiten bent geweest en hoeveel zonlicht je hebt opgenomen.
• Tilly meldt dat ze mijn product heel interessant vindt.
• Tilly meldt dat mijn product heel erg helpt bij de bewustwording van wat je doet op een dag. Als er in de planning staat dat je wil gaan slapen, ben je ervan bewust dat je daadwerkelijk moet gaan slapen en niet nog tot laat bezig zijn met andere dingen. Mijn product helpt bij het creëren van bewustzijn.
• Tilly meldt dat je met behulp van de app ook kan zien hoeveel tijd je nodig hebt voor school en hoeveel tijd je nodig hebt om te slapen, wat heel belangrijk is, dat je de tijd ook neemt daarvoor. Ook zorgt het ervoor dat je niet teveel plant op een dag.
• Tilly vroeg zich af of je ook pushberichten ontvangt als je de app gebruikt. En hoe weet je waar in je planning je je bevindt. Hoe weet je dat je klaar bent met school en moet gaan lunchen. Ik denk dat dit later beter kan worden uitgewerkt maar heb daar nu niet voor gekozen omdat het voor afleiding zorgt. Later kan dit goed worden uitgewerkt met behulp van bijvoorbeeld een wekker die afgaat als een blok bijna eindigt en een nieuw blok gaat beginnen.
• Tilly meldt dat ze het heel slim vindt dat je vrije tijd in kan plannen omdat je dan weet dat als je met school bezig bent je niet op je telefoon hoeft te kijken omdat je weet dat al je vrienden ook bezig zijn met school. Je bent altijd bezig met maar 1 ding en dat zorgt voor productiviteit. En je weet dat je vrienden ook rond het zelfde tijdstip vrije tijd hebben en kan je ze makkelijker bereiken.
• Tilly meldt dat de app niet alleen aan bewustwording bijdraagt en het verbinden met vrienden, maar dat het ook heel goed is om überhaupt je dagen te plannen en op die manier ook veel meer gedaan te krijgen.
• Tilly denkt ook dat mijn product kan helpen bij het verminderen van schoolstress. Omdat je namelijk schooltijd plant en zeker weet dat je aan school moet zitten. En doordat je aan school werkt, hou je het beter bij. De stress komt vaak van het feit dat je te weinig gedaan hebt waardoor je de nacht door moet halen. Maar als je het goed inplant en je doet het dagelijks dan heb je minder stress. Met de app kan je je dagen structureren en als je dat volgt en bijhoudt dan creëer je overzicht en ben je minder gestrest.